最近在欧洲开会， 到牛津的时候，牛津的朋友特地邀请在牛津大学的辩论社喝咖啡， 来感受一下牛津大学的氛围。牛津大学的辩论社离牛津的步行街不远， 走几步就到了。辩论社是一个有百年历史的老师建筑， 见证了许多历史著名人物的成长。王力宏前段时间的演讲就是在那里举办的。在门口有穿正装的看门人值班， 只有辩论社的成员和他们的朋友才能有资格进入， 朋友是辩论社的成员， 所以我有这个宝贵的机会了解这个牛津大学的学生社团。

里面的装修业很古香古色， 在里面喝咖啡别有感触。墙上是著名的会员的照片， 可以看到很多世界著名人物， 尤其是政治人物。 他们踏入牛津大学这个著名大学的时候， 就常在辩论社集会， 辩论和交友。 可以说日后他们在国会辩论时多少可以看到在辩论社的影子。 我的朋友长期参加辩论社的活动， 感觉对她的修养很有好处。 她侃侃而谈，姿态优雅，颇有欧洲贵族的气质。

长期以来一直讨论到底是领袖创造社会还是人民创造社会。 我想从精英教育对经济和社会的影响来反思一下。我的总体想法是良好的精英教育会对社会发展有促进作用。西方的精英教育可以分为两种正式的学院教育和学生社会团体。长期大家知道著名大学的教育， 而一些学生的社团被忽略掉了。 这些学生社团有像耶鲁大学的骷髅会和牛津大学的辩论社。加入的学生大多数身怀绝技或者身份显赫。 社团可以从两方面熏陶成员：第一， 成员之间可以互相交流社会经验， 互相学习。优等生相互交流可以导致更上一层楼！ 第二， 可以扩大相互的朋友圈子， 类似EMBA的效果。由于这类社团经验， 一部分人成员才可以走上历史舞台， 从骷髅会成员中出的美国总统就是最好的例子。未来中国可能也会产生这类的青年精英团体， 尤其实在一些有基础的组织上， 比如团中央下的青联会。通过这类交流平台， 可以帮助更多的青年精英提高自己， 走向成功。这也许是解决富二代和富三代的一个办法。祝愿中国如梁启超的少年中国说中期待的那样，出现无数的英雄少年！

附注梁启超文章的开头：“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？任公曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。”